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指考成績出爐，又是幾家歡樂幾家愁，然而真正的考驗才正要開始，選填志願攸關了未來四年將如何度過，填錯志願，小心後悔四年！

爸媽、朋友、補習班，各種聲音突然開始充斥著你的週遭，影響你的選擇嗎？快來聽聽學長姐的「親身」分享，由你自己選出你想要的未來！

過往很多人選擇大學科系時，僅是按照分數高低或當下潮流做決定，卻不了解科系實際所學，因此走了不少冤枉路。

台大電機系教授、MOOC計劃執行長葉丙成，從2013年開始在全台推廣「翻轉教育」，也是全台第一位在線上課程平台Coursera以華語授課的老師。

翻轉教育改變傳統在校聽課、回家寫作業的模式，改由學生先在家中看老師準備的課程內容，上課時在老師指導下進行問題討論、完成作業。

在龍應台文化基金會的思沙龍講座，葉丙成提出，面對未來世界，能力比知識還重要，找到資源、結交朋友、洞悉世故、識別問題、給人深刻印象、行銷自己想法，是未來人才必備的六大能力。以下是講座摘要：

大學指考成績出爐，靜宜大學資訊學院結合教授專家及專業團隊，連續多年研發「指考落點分析系統」，即日起至28日，提供考生精準及免費的網路分析服務，做為選填志願參考。

靜宜大學特聘教授兼研發長林耀鈴表示，靜宜「指考落點分析系統」操作簡便，考生只要輸入學科能力測驗與指定科目考試成績，系統會將考生可能錄取的學系，以顏色呈現「夢幻校系區」、「嘗試進攻區」、「最佳落點區」、「保守選填區」及「安全穩固區」等5區。

透過落點分析系統，預測各校錄取分數，協助考生從自我目標中選擇升學志願。

每次閱讀營隊課程結束後，總會不經意望見學員眼神閃爍閱讀的彩光。旋即，蜂擁而至的年輕孩子總熱情地與我互許閱讀的承諾：我們都要成為閱讀的信仰者，追隨閱讀的光，勇敢前行。

大學繁星推薦、個人申請等招生管道近日陸續放榜，許多高三生已取得準大學生資格，距9月開學前還有4個月時間，學生可以幹嘛呢？

大學招生委員會聯合會表示，近年各大學及教育部仿照美國作法，在北一區、北二區、桃竹苗區域、中區、雲嘉南區域、高東屏區域等六個區域教學資源中心開設許多大學先修課程（Advanced Placement, AP課程），鼓勵準大學生們提早體驗大學課程，上大學後即可抵修。

各大學及區域教學資源中心的AP課程大致可歸納成「基礎學科課程」及「通識課程」兩類，上課方式有的是實體授課須全程到校上課，有的是全程線上教學、互動，有的則是線上課程搭配幾堂到校研修的設計，準大學生們可以依據自身需求與方便，安排適合自己進入大學前的學習體驗與準備。

（中央社巴黎30日綜合外電報導）來自190多國的談判人員11月30日起聚集巴黎召開氣候會議，目的在達成新的全球氣候變遷協定，以期強化國際抗暖化的舉措。巴黎氣候會議的內容及具體目標如下：

●什麼是COP21？

各國政府自11月30日至12月11日聚集巴黎開會，共同協商新的全球氣候變遷協議。會議正式名稱為聯合國氣候變化綱要公約第21次締約方會議（COP21）。

6、7月考季即將來臨，大多數學生熬夜苦讀，就為考上理想學校；但長時間過度用眼，除了導致近視度數加深、乾眼症加重外，還會造成眼壓升高，進而傷害水晶體、黃斑部、視神經，嚴重恐增加失明風險。

藥師王建翔指出，現代人用眼習慣不良，尤其考生必須專注讀書，容易過度用眼、減少眨眼，並引起睫狀肌緊縮、眼壓升高，而出現眼睛疲勞、酸澀等症狀，進而造成高度近視、乾眼症、飛蚊症、甚至年紀輕輕就得到青光眼；若光線不充足、休息時間不夠，再加上使用3C產品，更容易產生眼睛傷害。

• 文/呂秋遠

又有同學問我，究竟是選校或選系比較重要。

其實，都不重要，孩子們，你們選擇的，是自己的熱情與興趣。

在遙遠的青銅器時代，那時候大概是叔叔我高中的時候，叔叔的爸媽是不管我填志願的。叔叔的爸爸只有高中畢業，他根本就是舊石器時代的人，媽媽則是小學畢業，更不懂選填志願是什麼。青銅器時代是聯考，聯考就是一群小孩子公平的在考場上考好多科目，然後加計總分填志願，按照分數分發，只有一次機會，錯過明年再來。

新北市寒假育樂營結合高、中、小各校特色社團，預計開辦810梯次六大類營隊，即日起開放報名；將開營隊的文聖國小皮影戲社團指導老師蕭孟通帶著孩子到處表演，他說台上十分鐘，台下十年功，「打基礎最難」。

文聖國小皮影戲社團成立5年，現有17名團員，為了短短5分鐘表演，得充分練習一個月，尤其現代偶戲講究「融古貫今」，結合傳統與現代元素，幕後功臣是社團指導老師蕭家父子，承父手藝的蕭孟通說，「小朋友玩偶戲，打基礎最難。」

團長林諄怡從小四入社，在幕前演戲還得兼顧後台，幫學弟妹「看頭顧尾」，她說，「最難的就是背台詞和克服緊張心情」，小六的她即將畢業，充滿不捨，「玩偶戲可以朗讀，又能演戲」是她最愛。

【聯合報╱記者林秀姿／台北報導】

104學年度高中英語聽力測驗第一次考試即將在11月1日舉行，報名人數達12萬8000人，創英聽開考以來新高，比去年增加1萬7000人。大考中心分析，104學年度起，高中英語聽力測驗首度列入大學入學門檻，許多高三學生因此報名，衝高考試人數。

大考中心表示，104學年度起，繁星推薦約39校、152系採計英聽；個人申請部分約有38校、141系採計；大學指考分發也有約37校、146系採計。今年升高三學生，明年參加大學甄選入學時，若想念的校系訂有英聽門檻，即使學測成績考得再好，英聽成績未達門檻，都不能申請或推甄。

大考中心103年指考簡章4月1日起發售，到5月16日，今年考試入學分發招生校系，採計3到6科，發售方式可到大考中心網站查詢，網址為http://www.ceec.edu.tw/。

【聯合報╱記者陳智華／台北報導】

大考中心原本規畫110年指考與學測兩試合一，成為「新型學測」，但昨天公布最新草案，又改成兩試不合一，學測成為「新型學測」，指考則轉型為「分科測驗」，「新型學測」仍在寒假考試，「分科測驗」5月考，個人申請則延到6、7月才進行，但可同時採用學測和分科測驗成績。

至於大考的中程改革，學測國、英兩科擬從現行考前4冊，再加考到第5冊；且國文寫作單獨成科，國寫採級分制，初期1年1試，可當成檢定門檻，也可轉成分數加入國文科中，由大學自訂，106年或107年實施，但大考中心傾向107年再實施。

        學測成績單發下來已經超過10天， 許多高三生仍未決定該申請哪6個系所，因此焦慮不已；高中教師也加強輔導，就怕學生落榜。升學輔導專家劉駿豪建議，一類組學生自認考不好，可以「再戰」指考；二、三類組生則最好不要放棄任一個機會。今年甄選名額所占比率比往年高。劉駿豪分析，社會組的系所指考名額較多，考不好的社會組考生還可挑戰指考。至於理組考生，若原來數學、物理、化學三科成績就不很理想，再戰指考的難度與風險恐怕更高；若一定要拚指考，也可考慮「轉組」、改考一類組。

今年各大學甄選已超過總招生名額的半數，清、交、成大更高達8成，留給指考分發的名額已不多，學測沒考好的學生對於是否要再拚4個月，很難抉擇。全國高級中等學校教育產業工會秘書長黃文龍說，自從成績單發下來後，學生幾乎無心上課，學校教師更是從早第一節到傍晚第八節，都「一對一」幫學生查校系、招生名額、篩選倍率。

劉駿豪表示，考生填志願時若太保守，可能最後會發現原本程度比自己差的同學指考卻上了較好的學校，建議考生可以自己的優勢科目和夢幻校系的篩選倍率比對，選一兩個志願「向上挑戰」。黃文龍表示，每個系所留給指考的名額差異很大，考生若想要拚指考，還是先看有興趣校系開出的名額再決定；他也建議考生不要去填一定上，卻不是很喜歡的校系，避免將來念不下去，還得重考。

大學甄選委員會表示，大學個人申請今年全面實施線上書審，審查資料上傳系統於13日到17日開放測試系統供考生使用。

103學年度大學學測將於13日公布成績，學測成績將作為大學個人申請第一階梯各校系的篩選條件。大學甄選委員會表示，去年共24所大學試辦線上書審，學生認為能有效減輕書面備審資料印製及寄送的作業時間，因此今年個人申請全面實施「書面審查電子化作業」。大學甄選委員會表示，通過個人申請校系第一階段學測、術科考試篩選的考生，須於校系規定繳交截止日前，將審查資料以網路上傳至甄選委員會，為幫助考生熟悉「審查資料上傳系統」操作，因此13日到17日每日上午8時到晚間10時，開放測試系統供考生使用。

考生可憑學測准考證號碼及身分證號碼，在測試期間到甄選委員會網站測試。

103年國中教育會考將於5月17日、18日辦理，各考區簡章將於2月10日同步公告於全國19個考區（場）試務主辦學校網站，考生可以透過國中教育會考網站或103年國中教育會考全國試務會網站，免費下載，也可洽各考區試務主辦學校購買紙本簡章。
國中教育會考係依據國民小學及國民中學學生成績評量準則，為瞭解並確保國中學生學力品質而辦理，因此，所有國中應屆畢業生都應該參加，並且免收報名費。由所就讀學校於103年3月13日至15日，代為辦理集體報名。非應屆國中畢業生若參加國中教育會考，考量使用者付費原則及避免資源遭濫用，參考過去國中基測，酌收報名費新臺幣500元。非應屆國中畢業生或持國外學歷、大陸學歷的學生採個別報名，於103年3月10日至12日自行上網（http://cap.ntnu.edu.tw）填報名表後，並於103年3月13日至15日至考區試務主辦學校辦理報名。另外，考生報名後將於103年4月11日寄發准考證，考試後於103年6月6日寄發成績通知單。
教育部表示，顧及全體考生權益，讓學生在相同物理（溫度）環境下應考，且101年及102年國中基測亦提供冷氣試場服務，因此，103年國中教育會考將全面開放使用冷氣，冷氣溫度以設定於攝氏26至28度為原則。惟考量學生之個別需求，選擇使用「非冷氣試場」的考生，可於報名時提出申請。

【聯合晚報╱記者嚴文廷╱台北報導】

目前一年兩次英聽考試都是獨立舉辦，但各地區反應希望能與學測合併考試，避免學生舟車勞頓，大考中心表示，103年第一次英聽選在11月，第二次英聽測驗則選在學測兩天考完後的隔天（第三天考英聽），也就是在104年的1月中下旬舉行。

高中第一、第二次英聽目前分別於每年10月、12月舉行，但大考中心副主任沈青嵩指出，海外考生與學校都建議英聽可以與每年1月舉行的學測合併，屆時學生回台考試時一併處理。大考中心內部討論認為，技術上可以克服，未來希望能將第二次英聽與學測合併，但會分成兩種准考證以避免考生混淆。另外，同時報考英聽與學測的考生，將盡量安排在同一個考場。

      大學甄選入學名額逐年擴增，每年3至4月繁星推薦、個人申請陸續放榜後，約有5萬名高三生提早錄取大學，出現學習「空窗期」。為填補高三下學習空窗期，教育部試辦高三生線上增能學習方案，17所大學、開28門課，提供高三學生免費選修，預定明年4至6月上課，高中生修畢18小時並成績及格，進大學後可抵免學分。

     「高三生線上增能學習方案」，由大學提供線上互動、實體教學和測驗；除了填補高三下學期的學習空窗，也有助高中生銜接大學課程。為吸引高中生選修，許多課程都很有趣，例如元智開「網路學英文」、東海大學開「御宅學」(從文創、經濟層面討論宅文化、宅經濟)、成大開「趣味物理」、世新開「影像化數位處理」、國北教大開「遊戲式數學APP開發」等。

      教育部高教司長黃雯玲說，這項方案由五個區域教學中心為平台，邀集區域內夥伴大學開課給區內高中生開課。例如，北二區大學開的課，可提供北北基宜花五個縣市的高三生選修，學生修畢時數並通過考試者，若考上北二區13所大學(包括台大、北醫大、華梵、慈濟等)，都可折抵學分。17所大學開設的28門課，各可抵1至3學分，每18小時的線上及實體課程共1學分，上課時間是明年4至6月，每門課都有明確的評量方式，包括考試、作業、報告等。實體課程可由大學教授到高中上課，或是由高中生到大學上課。

甄選入學逐漸成為升大學主要管道，學生提前確定錄取學校，剩下的高中時間可先修讀大學的「先修課程」，避免虛擲光陰。

大學甄選入學（包括繁星推薦和個人申請）放榜較早，錄取者往往還有半個到一個學期可以「休息」，不用準備考試，許多青年就放棄學習。而高三學習不完整，也容易在大學生發生銜接問題。為了解決問題，大考中心規劃104學年起要求甄選錄取者，後續需再送審高三成績，雖不影響錄取資格，但未達一定標準，就需參加補救課程。

103學年度大學「繁星推薦」及「個人申請」入學參與學系和招生名額都創新高，可見學測成績愈來愈重要。在剩下不到50天的衝刺階段，你還茫茫不知所措，不知該如何把握這最後關頭，讓自己成為班上最跌破眼鏡的大黑馬嗎??

【聯合報╱記者張錦弘／台北報導】

高中英聽測驗或其他英檢成績，越來越受大學申請入學重視，英文聽力差，申請大學更吃虧，一○三年大學個人申請，招生簡章明起發售，明年將有超過兩成，多達四○六個招生校系，將英聽測驗或其他英檢，列為書面審查項目，比今年激增兩倍多，包括台大法律等明星校系。

台灣學生近年來在托福、多益等英檢成績的國際排名，都不理想，聽力尤其是弱項，落後韓國越來越多，很多學者建議，大考要比照韓國加考英聽；個人申請也應參採更多元的英檢成績，以全面提升學生英文能力。