考試的意義在於複習，只有循序漸進認真地複習才能考出好成績。而情緒的穩定或信心的培養也都植根於雄厚的知識土壤。為了有系統的全面複習，考前應該制訂一個切實可行的複習計劃。計劃不需要訂得很細，使自己寸步難行，而要預留彈性，才能隨時調整，做好萬全準備。倘若考前沒有任何規劃，複習順序雜亂無章，甚至有的科目或章節還沒複習完就倉促上陣，考試時自然心慌意亂難以應付。俗話說：「不打無準備之仗」。沒有充分準備就參加考試，往往會不擊自潰；未雨綢繆才能掌握考試的主動權。
不論是平時的課後複習，抑或考前總複習，有效的複習必須根據個人學習情況來擬定一份複習計劃。就像建築師在建造樓房之前，必須先畫設計圖一樣。複習計劃要有明確的目的，且需對複習內容、需要的時間作出具體安排。而唯有擬訂切實可行的計劃，才能保證忙中有序、有條不紊地進行複習。
根據個人特點訂計劃
根據自己特點制定的複習計劃，能使我們在學習過程保持充分的主動，隨時彌補不足之處。因此制定計劃前，首先要瞭解自己的學習情況，如：諸多學科中，自己的強弱科目是什麼？每一學科的薄弱環節在哪裡？各個學科在這次考試中所占比例如何？一天當中自己精神的高低潮各在什麼時間等等。不妨拿一張紙，邊回憶邊分析，當你詳細地瞭解自己之後，複習計劃便有了基本的擬訂依據。接著制定長期複習計劃。
擬訂長期計劃的第一個步驟就是安排各學科的主要複習時間。數學、物理、化學等重推理的學科，因其重理解勝於記憶，最好安排在複習時間的中前期；至於語文、歷史等以思想和概念為主的學科，因記憶重於理解，可以安排在複習時間的中後期，才有充分再回憶的時間。第二個步驟是找出自己知識體系中的薄弱環節，進行重點突破。重點突破時須注意，每段時間最好只設定一個突破點，解決後再進入下一個。
長期計劃必須透過一個個的短期計劃來完成。短期計劃可以「週」為單位，但應注意：
1.不要縱容自己的好惡，如經常用一個整天的時間複習自己喜歡的功課，而要保持各個學科齊頭並進的良好習慣。
2.不要訂定不符實際的計劃，一定要有張有馳，否則容易因為計劃完成不了而產生壓力，這種受挫感會嚴重影響自信心。可以每週末在一個小本子上，將下一週的計劃安排好，每天晚上再把明天的計劃安排好。每完成一項就在小本子上劃掉。這樣每劃去一天的計劃或一週的計劃，就會產生一種難以表達的喜悅。在做短期計劃時，要將長期計劃中的待突破點置於一天中效率最高的時段。
長期計劃和短期計劃是一套完整的複習系統，除了這個複習系統之外，準備考試者還應該制定另一套複習系統，如下圖所示：
循環複習
↓
強化複習
↓
最後複習
循環複習指考前較長時間內的複習，它需要學習者一遍遍地複習，以找出自己潛在的每一個弱點；強化複習則指考前幾天提綱挈領的大略複習，主要是對內容整體的把握；最後複習則指考前一天對重點或弱點的簡單複習，主要目的是為有效地記住線索，避免在考場上要用過多的時間思考。
複習計劃不僅能使你更有效地利用時間，也會使你產生一種能掌握生活的微妙感覺，這種掌握感能使你每天都保持奮進的態勢和力量。
避免錯誤，合理安排
盡量避免一些複習安排上的錯誤，就能大大提高學習效率。這些錯誤主要有：
1. 時間安排失當，無關緊要的瑣事耗時過多。
2. 功課常常是在手忙腳亂中完成的。
3. 學習中很難分清主次關係。
4. 學習前緊後鬆，做事有頭無尾。
5. 常常猶豫不決，不知下一步該做什麼。
6. 經常發現自己在做不必要的重覆。
有效地利用時間
臨考前，時間也許是最讓人焦慮不安的，總希望能有多一天的時間來複習，但卻無法增加。解決的途徑只有一個，就是克服「拖延現象」，提高時間的利用效率，建議嘗試以下幾種方法：
1. 克服拖延現象。拖延的壞習慣對完成計劃極為有害。當然這一壞習慣不是馬上便能克服的，在此介紹四個步驟，幫助你逐漸克服這一陋習。
(1)靜下心來。如果精神緊張，自然無法安心學習。能盡快靜下心來的有效方法有二：一是坐下來學習前，花幾分鐘做些簡單卻劇烈的運動，如原地跑步、交互蹲跳或跳繩；二是準備好所需文具、書籍，因為造成拖延時間的主要原因之一，就是坐下後又站起來找東找西，遲遲不能開始著手學習。
(3)讓任務明確。給自己明確的任務有助於集中注意力，在考試中考出自己的最高水準。
(3)複習任務「化整為零」。考前複習最令人生畏的，是複習量大而範圍廣。為此應採取的最佳策略是「化整為零」，具體來說就是先翻閱一下課堂筆記，找出基本概念與主要問題，然後再把第一個概念及相關問題的筆記擺在面前，複習好第一個後，再複習第二個、第三個，依次類推。
(4)確定完成任務的最後期限。方法之一就是按照課程單元或課堂講授的不同概念，確定複習期限。這樣才可以根據預定的日期來安排自己的複習進度。
2. 提高時間利用效率。時間對考生尤其重要。在克服拖延現象後，若能提高時間的利用效率，將更有助於完成複習。有效利用時間的第一步是了解哪些事情造成時間的浪費，這樣便可以有效地制訂出節約時間的計劃。通常學習者可以再利用的零碎時間有以下四種：
(1)有選擇地看電視。打開電視毫不費力，但關掉電視卻不那麼容易。因此看電視尤其需要選擇、控制，除非是非常有價值的節目，一般還是不看為佳；不過收看新聞節目是必須的，但在看新聞時最好站著，不要坐下。
(2)充分利用「等候時間」。每天等車、排隊買飯或排隊看病的時間，乍看耗時不多，事實上這些時間累加起來非常可觀，務必充分利用。利用「等候時間」的最好辦法就是隨身帶上一本書或攜帶方便的筆記本或複習卡。
(3)利用「中途時間」。每天往返學校途中自然要耗費一些時間。如果是乘車去學校，最好攜帶摘錄卡，乘車時記憶單字、公式或其他零星內容。如果騎自行車去學校，應考慮天氣情況和路途所需時間，計劃好離家時間。如果每天需要穿過交通擁擠的地段，最好隨身攜帶筆記或複習卡，以便塞車時也能稍做複習。
(4)練習說「不」。遇到一些不想參與的事情，但又礙於情面不好拒絕，常會發生耗時甚多的情況。這時應當果斷地說「不」，最好是堅決而有力地拒絕。
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