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     講台上老師說個不停、寫個沒完，不是長篇大論，就是黑板上寫得密密麻麻，同學們一個個埋頭苦幹，用心的寫、努力的記，還是很難把筆記做成大綱，真是傷透腦筋ㄋㄟ！老師建議你試試下面的方法，用過的人都說「有效」哦！

預留適當大小的空白
　課堂上只要記下重點，暫時不必編成大綱形式；寫好一段時，留下一點空間備用，再繼續記錄下一段；空白的地方，留著以後整理時運用。

注意老師講詞結構
　每個人都有其特定的表達方式，老師也不例外。有的老師，會聲明××幾點特別重要；有的老師，會直接寫在黑板上；有的則會提高聲音或作手
　勢，以引起學生注意。若能掌握老師的教學方式，何處是重點？鐵定難不倒你！

做筆記應注意事項
　1. 用字扼要，不必逐字記錄。
　2. 遺漏的地方，可以問老師或同學，再予以補記。
　3. 用紅筆劃出最重要和次要的地方，並利用空白處，寫下簡明的大綱。
　4. 下課後，記得要看一遍筆記。
　5. 可從課文中找出問題，寫在課本空白處，溫書時，試著回答，再由筆記中找出答案作比較，用這種溫書方法，不必再重抄一次筆記，因為
　　要點已經列在上面了。夠聰明吧！

     「我把教科書背得滾瓜爛熟，成績還是不理想，難道是我的讀書方法錯了？」許多學生似乎都過分依賴「背誦式讀書法」的習慣，國一、國二時或許還管用；上了國三，尤其升上高中以後，分數就可能一路長紅囉！
　　Why?須知：記憶力強的學生，成績不一定就好(特別是數理)；讀通教科書，也不等於有了實力。最重要的是－－如何操縱、活用記下來的知識－－也就是所謂的「應用能力」。缺乏應用力，就像沒有翅膀的鳥，怎麼能展翼高飛呢？
　　要如何提升應用能力，使知識活起來呢？下面的「連城８訣」就是你最有效的練功祕笈。

第一訣／有系統的練習
   全力配合教學進度，有系統的練習各類題型。不打造堅實的橋墩，往後的學習會吃力不討好哦！

第二訣／由淺而深‧循序漸進
   練習時先從教科書上的例題開始，理解後就做各類習題，行有餘力，再做其他應用題。別小看這種由易入難，逐段挺進的老方法，如此才不會浪費時間或徒勞無功。

第三訣／務必親自作答
   大多數人的通病是：只在腦裡想著解法，稍遇困難就立刻翻看答案，這種方法可真是得不償失啊！一旦慣用此招，你將無法查出錯在何處，而這就是架起應用力之橋最具關鍵性的基準點， 所以無論如何，你一定要親自作答。

第四訣／掌握與問題相關的各種條件
   面對問題，一定要把相關的條件先整理出來，如此你才能找出它和基本知識之間的關係，由此找出解答的路子，所以平時一定要養成做筆記的習慣喔。

第五訣／反覆練習最「無力」的部分
   如何克服自己最弱的部分呢 ？ It's easy； 只要針對最弱的部分，不厭其煩地練習再練習。假如你用鑿孔機向某個地方鑿個不停，到頭來必能鑿出洞孔；就是這個道理，別猶豫，只要你鍥而不捨，金石終會為你而開。

第六訣／無法解決的難題暫擺一邊
   遇到屢思不解的難題時，可千萬別浪費太多時間在它上面，暫時把它丟到一邊，轉做其他問題或學科。過一會兒，你才回頭重新再開始。如此一而再地「隔時攻擊」，當可克敵致勝；萬一仍然行不通，就先翻看解答，檢討自己被困在那兒，弄清楚之後，再從頭解答一遍。

第七訣／解答之後再review一篇
    問題解決之後，不要馬上做另一題，可以將解答過程回味一遍，效果之大，出乎你意料呢！錯誤的地方別塗掉，在旁邊註明正確的答法，將是日後很好的參考。

第八訣／盡量想出其他解法
   千萬不要想出一種解法就心滿意足，應養成想出其他解法的好習慣；解法越多越佳，它可以使你的應用力如虎添翼，無堅不摧！