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學測社會科包含歷史、地理、公民與社會，近年的考題皆朝向靈活應用方向出題，且取材越來越生活化，目的就是打破外界對社會科＝「背多分」的負面觀點，因此在準備學測時，考生要能培養出將教材中的概念與生活相結合的能力。

自然組的同學把握基本程度的分數，發揮擅長的「推理式」思考，把各種基本概念、觀念、架構、學說都「搞懂」即可，並透過考古題的練習，檢測自己是否掌握相關課程內容。

社會組的同學就要比較辛苦了，畢竟這科是學測決勝負的關鍵，因此不僅要掌握重要概念及觀念，以進行綜合比較與統整歸納，還要做到以時事或生活現況來印證課程內容，達到鉅細靡遺的「全盤了解」，才能拿到高分，脫穎而出。

題幹靈活度與文字量增加

試題的靈活度逐年提高，題幹徵引相關書籍的概念，就是力求與課綱及教學結合，在不增加題目難度的前提下，試圖提高題目的鑑別度，因此文字閱讀量仍會維持一定數量，建議考生邊讀題邊畫關鍵字，才能夠在應試時更快速的了解資料，並善用圖表進行分析，巧妙運用刪去法得出答案。

縱向跨越時間與空間

學測試題經常結合時事來考，但它考的是課本中的重要概念，並不是在考時事本身的時、地、物。因此熟讀教材中的概念，並將之隨時與生活結合，才能以不變應萬變。解這類型的題目只需要具備基礎概念並結合分析比對的能力，多多訓練自己的連結力、聯想力，方能順利答題成功。

橫向圖表分析與比較

近幾年的學測試題上跨學科整合趨勢越來越明顯，歷史科出題上會取材自地理學科，如經濟地理的人口成長趨勢圖、人口分布圖；地理知識結合各個帝國的疆域、各政權的勢力範圍、歷史事件發生的地點，及兩處地區之間的相互關係；人文地理與公民科的社區營造、全球化、經濟領域的結合……；臺灣的區域特色與臺灣歷史發展密不可分、世界各國的區域特性形塑是地理空間與世界史的歷程所蘊化……，而資料判讀方式已然大量的用在歷史或公民科目中，此時若能掌握與各科高度相關的解讀能力，在準備社會科的學測絕對會有極大優勢。

哈燒議題不要錯過

時事題中常見的相關概念，例如：臺灣的豪大雨、颱風引起土石流、洪患；全球化造成的已開發國家失業問題（如歐洲區青年暴動）；開發中國家的貧窮、貧富不均問題；賽德克‧巴萊所延伸的歷史議題；賈伯斯辭世相關的經濟議題；兩岸和平協議與公投；無薪假；世界氣候變遷……等。

最後衝刺階段，掌握課本、結合生活就是最佳的應試要訣。