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現在考試的形式不斷在變化，已經不像早期那樣「一試定江山」，

多元化入學管道究竟是減輕了學子的壓力，還是換湯不換藥，我覺得很不好說。

但是可以說的是，多元化入學管道後，我的工作就變多了。

其中一項，就是我要提到的「寫推薦信」。

現在學生只要是走申請或推甄入學，不論國內或國外通常都會需要「推薦信」，

而學生會找的推薦人多半以師長為主，前陣子我又榮幸的接下寫推薦信這份差事。

最開始的時候我很疑惑，為什麼會來找補習班老師背書呢？這樣的推薦信對學生真的有幫助嗎？

不過，因為採小班制教學，我對於學生的狀況大致上都還了解，

而真的來找我寫推薦信的，通常都是我熟識的學生。

這次我幫一對姊弟寫推薦信，姊姊的個性活潑開朗，讓我印象深刻，也常常和我有互動；

弟弟則更特別，當初是跨級跑來我這邊上高中數學（弟弟是國中生），一開始嚇了我一跳。

也因為對他們有所了解，這才能「言之有物」的寫出推薦信。

曾經也有不熟識、甚至根本沒來上過我課程的學生冒出來請我幫忙寫推薦信，

雖然我覺得隨手幫忙未嘗不可，但最後還是拒絕了，因為我真的不了解那位學生啊！

不是寫不出來，但只怕寫出來的就像是很制式的八股文，那些教授不知看過凡幾，

哪會對這學生有印象，那又何必寫這封推薦信呢！

但是，我很感謝學生和家長願意找我寫推薦信，

對我來說，這是一種肯定，一種對我的教學的肯定。

所以，雖然我每次都要絞盡腦汁到三更半夜，掛著黑眼圈努力寫出我覺得文情並茂的文章，

我還是樂此不疲！

好在我也不是來者不拒的接寫推薦信，不然我的生活會充滿了它！

畢竟「書到用時方恨少，推薦信到寫時方恨文筆貧乏寫很少！」