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四技二專統測過去一向只考選擇題，在考試領導教學的風氣下，難以提升技職學生實作能力；技專測驗中心研擬，最快民國105年統測外語群英語類加考「英語聽力測驗」，日語類專業科目二考「非選擇題」（包括翻譯與作文等）；而包含化工群、餐飲群等，則研擬以技術士檢定，取代統測的專業科目。

目前技專院校入學管道分為甄選入學和統測分發，其中統測考科包含共同科目（國、英）和專業科目，且多是選擇題，難以考出學生實作能力。教育部昨舉行全國技專校務教務主管會議，技專測驗中心報告指出，須降低選擇題比率，逐年增加非選題，才能提升技職生的實務能力。

測驗中心執行長邱上嘉指出，語文類的筆試測驗技術較成熟可先試辦，目前規畫最快105學年度先施測英聽與日文非選，藉此鑑別學生語文能力。

專業科目部分，測驗中心研議用「技術士技能檢定」取代；而「化工群」與「餐飲群」技術士技能檢定內容，與四技二專專業科目較接近，有機會率先試辦。一旦上路，高職生只要通過技術士技能檢定，就可以不用考專業科目或得到額外加分機會。

北士商校長黃贇瑾表示，現在學生語文能力普遍讀寫強、聽說能力較弱，而大學選才都開始參採英聽成績，引導高中生重視語文應用能力，高職生也應跟上。加考英聽，學校目前只要有開設外語群，設備幾乎沒有問題。

技職司副司長饒邦安還表示，教育部正在研擬高職3年期間，須通過「基本實作能力檢核」（原稱技術會考），目前正積極建立題庫，由各校自主施測，作為未來高職畢業的門檻。同時擴大甄選入學比率，讓學校按照實務能力選才。

目前南台科大電子系已率先在甄選入學考試採用技術測驗，要求高職電子科學生當場操作零件模組。教務長張鴻德表示，學校原本就有實驗室，測驗場地和設備不是問題。不少家長聽到採實作方式而非紙筆考試，都非常贊同。